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向吴正宪名师学习计划
2017/10/14 16:46:04 作者:小学教导处 浏览次数:294

吴正宪是一名特级教师。现任北京教科院基础教育研究中心小学数学室主任,国家教育部中小学教材审查委员会审查委员、全国小学数学专业委员会副秘书长、北京教育学院兼职教授、北京市第九届政协委员、民进中央委员、民进北京市教育工作委员会副主任。她坚持教书育人,注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来,创造了孩子们喜欢的数学课堂。吴正宪一贯的教学风格——尊重每个学生,让每个学生喜欢教师,喜欢数学课。

作为一名数学教师如何适应新课改的要求,使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐?我想那便是不断的学习,尤其是向名师学习。本学期,我准备向吴正宪老师学习。通过学习名师来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“学者型”的教师。根据自身的实际情况,为了进一步转变自己的教育思想和教育观念,提升教育方法和教学手段,拓展与更新知识。

我打算学习吴正宪老师的三个特色:一是她总有一个目标——明天比今天更美好。在达到这个目标上,她把握明天比今天更美好的前提是,抓住今天,脚踏实地地过好今天。二是两个翅膀、两本书。她具备一个人成功的两个翅膀——“爱”和“会”。她爱生活,爱教师职业,爱数学学科,爱每一个学生。她也会生活,会当教师,会教数学学科,会爱每一个学生。“爱”和“会”的良性循环就促使她总是那么布满青春活力和追求。另外,她读好了儿童需要这本书,同时也用她模范的言行写好了以身作则这本书。三是三“天”、三个“我”和三句话。三“天”是指她能求实地反思昨天,自信地面对今天,理智地展望明天;三个“我”是理想中的我、现实中的我、别人心目中的我。这三个“我”,对吴正宪来说,有相当大的吻合度;三句话是:我是重要的,我是能干的,我是快乐的。我想这个一、二、三将伴随着我的人生足迹,成为我前进道路上的引路灯。

我计划从以下几个方面促进自己提高业务水平:

一、  学习内容:

1、学习吴正宪简历,获取巨大的精神财富,激发自己奋发向上的动力和信心。

2、认真阅读关于吴正宪的理论著作《吴正宪数学教例与教法》、《吴正宪创造了孩子们喜欢的数学课堂》、《我与小学数学》等及博客并写读书笔记。

3、学习《小学数学教师》之《吴正宪》专刊,并写读书笔记。

二、具体措施:

1、开展课堂教学研究,听名师的家常课,看光盘,做好听课笔记。 多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。每学期听课不少于15节,并做好听课笔记,做好评课。

2、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。

3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍,写读书笔记。

4、大胆尝试、创新,灵活运用从名师身上学到的教学理念,使教育教学有新的突破。坚持上模仿课,要有详细的教学设计,课后请听课老师点评,帮助分析和修改,并作好教学反思。

5、学习命题工作方面的要求和方法,并参与命题实践。

俗话说,“教学有法,教无定法”,每位名师的高水平的教学方法和技巧虽然是最引人动心动情、令人羡慕的,但并不能用“拿来主义”,直接套用在自己的教学实践中的。这需要我通过“咀嚼”、“消化”、“吸收”,舍弃不适合自己的内容,保留并改进有利于提高自己教学水平和质量的方法技巧,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

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