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润泽币评价进行时——曲阜学校小学部召开班级管理经验分享交流会
2018/12/5 15:27:27 作者:qufu 浏览次数:167

12月4日,曲阜学校小学部召开了班级管理经验交流会,会议围绕班级润泽评价机制这一主题进行,宋志明校长、李福英副校长、政教处邵丹丹主任以及小学部38个教学班班主任参加了此次会议。

 
 
 
 
 
 
 
 

  本次会议以胡传慧老师的班级润泽评价机制为契机,旨在通过高效的评价方式,规范学生在爱仁、尚礼、乐学、善艺四方面的行为,提升学生的能力。

 
 
 
 

  胡老师以自己班践行的润泽币评价为例,向各位班主任介绍了自己的实施方法以及实施效果。

  善于思考的胡老师在设计润泽币评价表之前,结合了自己班的实际情况,听取了学生的想法和意见,确定了适合本班学生发展的评价点,并及时培训了班干部。评价机制就在这样层层管理、环环相扣中按部就班的展开了。

 
 
 
 

  实施过程中,胡老师重学生评价、以表扬为主、注重细节,胡老师还举了个小例子,如果同学的笔掉了,第一位路过的同学没有主动捡起,第二位同学主动捡起来了,就要大力表扬第二位同学,表扬一种行为,传扬一种习惯。

  最重要的是,胡老师和她的班级评价机制不仅限于自己任教的学科,更不仅限于对学生在校表现的评价。而是将这种评价贯穿学生的每一个优秀的瞬间,发动家长也对孩子进行评价,由此学生是真真正正的重视评价,动起来参与其中。

 
 
 
 

  借着胡老师的班级评价机制,宋志明校长也给班主任老师们分享了很多管理方法:教育学生要有责任心、爱心、耐心、细心;要学习与家长交流的艺术;要会思考、会抓住学生的精彩瞬间等等。李福英校长也再次强调了班主任对班级益智活动的开展以及对学生的习惯规范养成等。

 
 
 
 

  “教育植根于爱”,关爱学生就会发现每一位孩子的闪光点,关爱学生就会思考有利于学生发展的有效评价机制,愿老师们都可以做生活的有心人,以爱润爱,滋养万千曲阜学子!

 

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